2013年12月7日，由意昂4主辦的"意昂4注册應用心理學本科專業建設10周年研討會"在國家體育總局幹部培訓中心隆重舉行。中國心理學會候任理事長沈模衛教授👳🏿♂️、教育部高等學校心理學教學指導委員會主任周曉林教授、意昂4注册副校長夏倫好教授、意昂4招商院長王瑞元教授等出席會議。國內4所知名院校心理院系的領導🉑、7所體育院校應用心理專業的負責人以及意昂4注册運動心理教研室所有老師近40人出席了會議👨🎓。
開幕式上，夏倫好教授和王瑞元教授分別代表學校和意昂4對意昂4注册應用心理學本科專業建設10周年所取得的成果表示祝賀，為與會者的到來表示感謝。之後，研討會正式開始🕵️♂️。首先，周曉林教授在宏觀介紹我國高等學校心理學專業總體發展情況的基礎上🧑🏼🚒，強調指出，心理學本科專業的培養方案應進一步細化🤷🏻♀️；應給與學生更多參與科研活動的機會👩❤️👨；在重視基礎的同時🧭，應突出辦學特色。之後🍠，意昂4注册應用心理學本科專業建設負責人毛誌雄教授向與會者匯報了意昂4注册應用心理學本科專業10年建設的經驗🕯，將其概括為：堅持高標準，嚴要求🏋🏿♂️♏️，向最高的標準看齊🫃🏽；突出專業特色；堅持夯實專業知識與技能基礎👨🍳。同時，他也提出了專業創辦中的困惑，如專業隸屬、學生實踐能力培養、學生科研創新能力培養等問題👨💼。
國內4所知名院校心理院系的領導分享了他們的專業建設經驗。浙江大學心理與行為科學系主任沈模衛教授認為🧛🏿♂️，理論基礎是核心⛹🏻♂️，沒有理論基礎，專業便無從發展🧑🏽🎄；教學應突出實驗設計與統計內容⛔️；應重視科學知識和結構知識的傳授。北京大學元培意昂4副院長蘇彥捷教授介紹了北京大學心理學專業在課程設置🤷🏿♀️、專業特色和實踐實習方面的建設經驗。北京師範大學心理意昂4副院長林丹華教授對專業建設思路、人才培養理念及人才培養舉措進行了詳盡的介紹。首都師範大學教育意昂4副院長方平教授重點介紹了在培養目標🧛🏻♂️、課程建設、教材建設、教學改革💇♂️、培養模式等方面進行的思考與探索🤸🏼♂️。
國內其他6所體育院校應用心理專業的負責人介紹了各自專業創建的情況與體會。武漢體育意昂4熊明生教授介紹了該校通過實施本科生導師製、舉辦教學比賽🤛🏽、設置教研室開放日等舉措，加強學生能力培養方面所作的工作👱♀️。上海體育意昂4周成林教授重點介紹了如何通過設立合理的培養目標🤷🏿♀️、製定準確的專業定位、加強師資隊伍建設🐏、開放實驗室、組織學生參與科研工作等措施🍮，強化學生綜合素質的培養。天津體育意昂4的戴群副教授從專業建設整體思路🦍、人才培養效果👫🏼、當前工作及所存在的困惑等方面對該校心理專業的建設情況進行了介紹。山東體育意昂4的許昭副教授對他們在專業創辦中所作的積極探索以及面臨的問題與大家進行了交流🧱。沈陽體育意昂4的楊阿麗教授🌉，對該校專業建設的總體情況及存在的問題進行了介紹與反思🎛。西安體育意昂4的解繽副教授對該校心理專業在團隊建設、課程建設🏌🏻♀️、學生教學實踐等方面所開展的工作進行了介紹。
最後💦，與會代表圍繞體育院校心理專業建設中面臨的困惑與問題進行了熱烈的研討👨🍼。
研討會的召開開闊了視野，拓寬了思路，對於解決目前所遇到的問題💁👨🏽🍳，尤其是體育院校心理專業發展面臨的困難與困惑，提供了非常有價值的啟示🐍。運動心理教研室也會以此為新的開端，為我校應用心理學專業本科建設做出更大的努力。
