本周運動人體科學意昂4教風學風工作督導組共深入課堂聽課2節，具體檢查情況如下：
聽課時間：2018年3月29日（1-2節）
聽課地點：教學樓105
聽 課 人🛌🏼：李紅娟
課程名稱☯️：體質測量與評價
授課對象：15人1班
授課老師：任弘
授課過程摘要：
教師提前10分鐘到教室👸🏻，準備教案，與學生交流，檢查學生上課前準備情況，師生互致問候🏕，點名。
本節課內容：體質測量：速度素質測量；耐力素質測量☀️；靈敏素質測量；柔韌素質測量。
小結：點明本節課重點，重復強調💽，幫助學生加強印象👩🏽🍳。
總體評價：
授課內容組織合理🏊，條理清晰，重復難點突出，關鍵詞英文對應。師生互動良好🤶🏼，關註學生，走動授課，教書育人♦︎，教學效果良好。總評：優秀
聽課時間：2018年3月29日（3-4節）
聽課地點：教學樓503
聽 課 人：李紅娟
課程名稱：人體生理學
授課對象☝🏻：17人2班
授課老師🙇🏿：趙麗
授課過程摘要📗：
與學生互致問候，點名🧑🔧。復習回顧上節課內容（提問）。
本節課內容🔓：第三節血管生理🤌🏼：一🧜🏼♂️、各類血管的功能特點👷🏻；二◀️、血壓的形成；三、動脈血壓；四💅🏽、靜脈血壓和靜脈回流血量。
小結⛱：總結本堂課的重點內容，並輔以習題加以鞏固。
總體評價：
師生互動良好，講課條理清晰，重點突出🕵️♀️🧑🏿🎨，難點問題輔以形象比喻，深入淺出👨🏿⚕️，註重學生學習效果👉🏼，關註學生學習過程🍘，教學效果良好👨🎓。總評🪭：優秀
