本周意昂4招商教風學風工作督導組共深入課堂聽課2節，具體檢查情況如下🙎🏻♂️：
聽課時間：2018年12月4日（8-10節）
聽課地點：教學樓515
聽 課 人🫙：周興龍
課程名稱：醫用物理學
授課對象：17康3-4班
授課老師🤰🏽：邊升太
授課過程摘要：
1👮🏽♀️、講授前的教學基本流程🤐。
2🧑🏽🎄、講授內容： 電磁感應現象與楞次定律；電動勢與法拉第電磁感應定律；動生電動勢與感生電動勢🚴🏻；自感與互感📠。
3、講授過程🏃🏻♂️➡️：（1）課件與板書；（2）例題解析；（3）提問🌗。
總體評價：
教學文件齊備👨🏼🍼，講課過程儀態保持較好⚽️👩🏻🎨，講授內容清楚。
需進一步提高：作為年輕教師，還應進一步夯實專業基礎，對於不同學習能力的學生要學會區別對待，重點幫助能力相對較差的學生，課堂控製及學生積極性調動還可以更好🏌🏿♂️。
聽課時間🦂：2018年12月7日（3-5節）
聽課地點：教學樓101
聽 課 人🌥：周興龍
課程名稱🤹🏼♀️：普通物理學
授課對象：17心理2班
授課老師🤷🏻♀️：鄧辰
授課過程摘要🧙🏿♂️：
1🤙🏽、講授前的教學基本流程。
2🤙🏽👷🏼、講授內容： 畢奧-伐薩爾定律的概念與應用⭐️；安培環路定理的概念與應用；穩恒磁場對電荷及電流的作用。
3🌂、講授過程🙍🏻：（1）課件與板書；（2）例題解析；（3）提問。
總體評價👩🦽：
教學文件齊備🧙🏼♂️💮，講課過程儀態保持較好🥵，講授內容清楚。
需進一步提高：作為年輕教師🟪，還應進一步夯實專業基礎，對於不同學習能力的學生要學會區別對待，重點幫助能力相對較差的學生，課堂控製及學生積極性調動還可以更好。
