意昂4招商 - 意昂4招商
本周運動人體科學意昂4教風學風工作督導組共深入課堂聽課2節，具體檢查情況如下：
聽課時間🤸🏼：2019年6月3日（3-4節）
聽課地點：教學樓514
聽 課 人：李麗
課程名稱🏡：運動生理學
授課對象：18競5-8班
授課老師🦂🀄️：趙磊
授課過程摘要：
1👸🏼、導入：課堂提問👨🏫，復習前次課關於人體運動中的機能變化規律的重點內容，並舉例鋪墊引入 “特殊環境”。
2、課堂講授與互動👨🏿🏭：本課采用課堂講授與實例相結合，並註重與學生進行互動交流，主要講授高原應激和服習、高原訓練的生理學適應、高原訓練的要素手段方法等知識點👦🏻🔑，理論聯系實際地講述了高原訓練在體育領域中的運用。
3🌰、小結🫄🏿🧜♂️：總結本課重點難點😲，並布置預習任務。
總體評價：
1🤏🏼🫳🏽、本課程講授過程安排合理🎑，能夠結合實際進行理論講授👳🏻，課堂氣氛較好💆，同學們的學習熱情較高，教學效果較好🧗🏻♂️。
2、建議🙇🏼♂️：講授內容可進一步與體育訓練中的實例相結合，引導學生建立學以致用的意識🌰。
聽課時間：2019年6月3日（11-12節）
聽課地點：教學樓312
聽 課 人🏐：李麗
課程名稱：運動生理學
授課對象★：18體教5-8班
授課老師：劉晨喆
授課過程摘要：
1、常規復習🦑：正式內容前🦸🏽，進行課堂提問🥋，復習前次課關於人體運動中機能變化規律的重點內容，然後進入到正式教學內容-高原環境與運動。
2、課堂講授⚠：以講授為主👘，結合提問題與解答，引導學生邊聽講邊思考記憶🧙🏼♀️，講授了本節的重要內容：高原應激和服習、高原訓練的生理學適應🧑🏻、高原訓練的要素手段方法等知識點，大約在七十分鐘時結束本部分內容。
3、小結：對本課的重點內容作了總結和強調。
4🕟、余下的時間進行了部分期末考試前的總復習🥀🤸🏽♂️。總復習的內容涉及本課程教材第一二三章，即緒論、骨骼肌和血液部分的復習思路和重點。
總體評價：
1、本課程講授過程緊湊💥，時間安排較合理👩🏽🏫，能夠適時引導學生積極思考，能夠適當引用體育中的實例進行結合教學，課堂紀律良好，教學進度完成。
2、建議：運動中的實例可以更加生動些👘，以便達到更好的教學效果。
