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2020年5月20日晚8點👨👨👦👦，意昂4招商分黨委生理生化方向青年理論學習小組開展第二次線上集體學習活動。10名小組成員以騰訊會議的方式參加了學習，本次學習由小組組長蘇浩主持。
圖1 生理生化方向青年理論學習小組第二次集體學習
第二次理論學習的主題是習近平總書記在今年的五四青年節對青年的寄語和《習近平談治國理政》第一卷的第二至第十一講內容🏉。本次共有三位主講人帶領大家進行了學習。
第一位主講人郭嫻老師首先帶領大家學習了《習近平談治國理政》卷一第二至第十一講的內容。郭嫻老師帶領大家主要學習了全面依法治國的相關內容。全面依法治國事關黨和國家的事業發展🙍🏻♂️。作為一名高校教師應該具有嚴謹的法治思維。郭嫻老師通過列舉高校中偶有發生的學術成果造假，科研成果泄密等例子希望大家認識到增強自身法律意識的重要性👩🚒。同時，為了促進教師提高法律意識🍲，郭嫻老師建議👨🏽🍼：一🧔♂️、學校應該提供增強法律意識的學習，同時在考核中應該增加法律意識的考核；二🫷🏼、作為一名高校教師應該不斷加強自身的法律意識，增強工作的規範性。第三，作為一名高校教師應該主動了解與教育教學相關的法律與規定、規範，主動學習法律法規，掌握法律法規🥠。
圖2 郭嫻老師帶領小組成員進行學習
第二位主講人劉晨喆老師帶領大家從實幹興邦的角度學習了習近平總書記對青年人的寄語。劉晨喆老師劉老師結合抗擊疫情過程80後、90後價值觀的變化以及表現使大家認識到青年一代的抗壓能力與責任心通過抗擊疫情得到了提升。作為一名青年教師應該在教學與科研中紮實工作，不斷強化自身本領和責任意識🥵，為國家和民族做出自己的貢獻👩🏿🚀。
圖3 劉晨喆老師帶領小組成員進行學習
第三位主講人吳迎老師帶領大家進一步學習了習近平總書記在今年的五四青年節對青年的寄語🥚。吳老師帶領大家學習了習近平總書記的寄語⛹🏻，提出了3點感受🧑🏽🌾：一是通過學習使大家認識到青年人應該保持先進性，牢記使命，不忘初心才能越走越遠。二是青年人應該誌存高遠，應該將個人的命運與國家命運緊緊聯系在一起。三是青年人一定要腳踏實地地學習、工作、做人，戒驕戒躁👨🏿🏭🤽♂️，不斷增強自身的道德品質。青年人一定要堅持理想，腳踏實地地工作🙅🏿♂️、學習和生活。
圖4 吳迎老師帶領小組成員進行學習
本次理論學習，大家不僅深入學習和領會了習近平總書記在今年的五四青年節對青年的寄語和《習近平談治國理政》卷一第二至第十一講的核心思想與內涵➿，還結合自身的工作性質提出了如何踐行習近平總書記寄語與《習近平談治國理政》中依法治國理論的建議與方法，為今後各位青年教師在實際工作中運用上述理論找到了很好的落腳點。
